
FGD SPMI FTK UIN Antasari Bahas Pengembangan Body of Knowledge dalam Kurikulum Program Studi
Banjarmasin, 25 Juni 2026 – FTK UIN Antasari Banjarmasin melalui Unit Penjaminan Mutu (UPM) bersama Gugus Penjaminan Mutu (GPM) menyelenggarakan Focus Group Discussion (FGD) Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dengan tema “Pengembangan Body of Knowledge dalam Kurikulum Program Studi”. Kegiatan ini dilaksanakan pada Kamis, 25 Juni 2026 pukul 08.30–11.30 WITA di Ruang Kelas 1.27. FGD dihadiri oleh Dekan, Wakil Dekan, Kepala Bagian Tata Usaha, Ketua dan Sekretaris Program Studi, Kepala Unit, seluruh Gugus Penjaminan Mutu (GPM), serta anggota Unit Penjaminan Mutu (UPM) di lingkungan FTK UIN Antasari Banjarmasin.
Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan dalam meningkatkan mutu akademik melalui pengembangan kurikulum yang adaptif, relevan, dan sesuai dengan kebijakan pendidikan tinggi. FGD difokuskan pada pembahasan pengembangan body of knowledge sebagai dasar penyusunan kurikulum program studi yang selaras dengan profil lulusan, Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), bidang kajian, serta visi dan misi fakultas maupun program studi.
Dalam arahannya, Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kelembagaan FTK UIN Antasari Banjarmasin, Dr. H. Ahmad Salabi, S.Ag., M.Pd., menyampaikan bahwa pengembangan kurikulum merupakan proses berkelanjutan yang harus dilakukan secara sistematis dan berbasis kebutuhan. Menurut beliau, penyusunan body of knowledge harus menjadi fondasi utama dalam merancang kurikulum sehingga setiap mata kuliah memiliki keterkaitan yang jelas dengan profil lulusan, CPL, bahan kajian, serta mendukung pencapaian visi fakultas. Beliau juga mengingatkan agar setiap program studi mampu menyusun kurikulum yang adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, kebutuhan masyarakat, dan dunia kerja tanpa meninggalkan karakteristik keilmuan masing-masing.
Sementara itu, Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin, Dr. H. Hamdan, M.Pd., dalam sambutannya menegaskan bahwa pengembangan kurikulum harus tetap menjaga identitas dan kekhasan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan sebagai fakultas yang mengintegrasikan keilmuan pendidikan dan nilai-nilai keislaman. Beliau menegaskan bahwa mata kuliah fakultas merupakan ciri khas FTK yang harus tetap dipertahankan dan menjadi mata kuliah wajib bagi seluruh program studi. Menurutnya, keberadaan mata kuliah tersebut merupakan bagian dari upaya membentuk lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter keislaman yang kuat. Dekan juga mengajak seluruh program studi untuk menjadikan hasil FGD sebagai momentum dalam menyusun kurikulum yang lebih berkualitas, inovatif, dan mampu menjawab tantangan pendidikan di masa depan. Penegasan tersebut sejalan dengan hasil pembahasan forum yang menyepakati bahwa mata kuliah fakultas tetap menjadi bagian wajib dalam kurikulum setiap program studi.

Diskusi berlangsung secara aktif dengan melibatkan seluruh peserta. Berbagai isu strategis mengenai pengembangan kurikulum dibahas secara mendalam, di antaranya penyelarasan mata kuliah fakultas dengan kebutuhan program studi, integrasi mata kuliah ke dalam CPL dan body of knowledge, penyesuaian nomenklatur mata kuliah, serta penyusunan bidang kajian yang lebih efektif. Peserta juga memberikan berbagai masukan terkait penguatan mata kuliah kependidikan, keislaman, dan keprofesian agar selaras dengan profil lulusan masing-masing program studi.
Salah satu rekomendasi penting yang dihasilkan dalam FGD adalah penguatan mata kuliah fakultas sebagai identitas akademik FTK, perubahan nomenklatur mata kuliah Studi Al-Qur’an dan Hadis menjadi Ulumul Qur’an dan Hadis, penyesuaian bidang kajian, serta penyelarasan jumlah Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) pada setiap program studi. Forum juga menghasilkan rekomendasi agar struktur kurikulum tetap memperhatikan keseimbangan antara kebijakan universitas, kebutuhan fakultas, dan kekhasan masing-masing program studi sehingga mampu menghasilkan lulusan yang kompeten dan berdaya saing.
Selain membahas kurikulum, peserta FGD juga mengevaluasi dokumen Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi (VMTS) FTK. Hasil diskusi merekomendasikan agar tahun capaian visi FTK disesuaikan menjadi 2044 sehingga selaras dengan arah pengembangan program studi dan kebijakan strategis universitas. Rekomendasi tersebut selanjutnya akan menjadi bahan penyempurnaan dokumen VMTS fakultas maupun program studi.
Ketua Unit Penjaminan Mutu FTK UIN Antasari Banjarmasin, Alvian Ikhsanul Fatya, S.Pd., M.Si., menyampaikan bahwa seluruh hasil pembahasan dan rekomendasi FGD akan menjadi dasar dalam penyempurnaan dokumen kurikulum dan dokumen mutu akademik di lingkungan FTK. Selanjutnya, hasil forum akan ditindaklanjuti oleh masing-masing program studi melalui proses revisi kurikulum sehingga implementasi body of knowledge dapat terintegrasi secara optimal dalam struktur kurikulum yang baru.

Melalui penyelenggaraan FGD SPMI ini, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin kembali menegaskan komitmennya dalam membangun budaya mutu yang berkelanjutan. Pengembangan body of knowledge diharapkan mampu memperkuat kualitas kurikulum, meningkatkan relevansi lulusan terhadap kebutuhan masyarakat dan dunia kerja, serta mendukung terwujudnya visi FTK sebagai fakultas yang unggul dalam pengembangan pendidikan Islam, menghasilkan lulusan yang profesional, berintegritas, dan berakhlakul karimah.


